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El Poder Ejecutivo, a través de la Secretaría de Desarrollo Económico y del Trabajo (SDEyT), por medio del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM), en colaboración con la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS) y el Centro Morelense de Comunicación de la Ciencia (CeMoCC), convocan a participar a niñas y niños del estado en el concurso de dibujo “Con-Ciencia por el Planeta”.

El certamen contempla dos categorías: Una para niñas y niños de siete a nueve años de edad, y otra para quienes tienen entre 10 y 12 años. Las y los concursantes deberán reflejar en su dibujo las problemáticas y daños que enfrenta el planeta como resultado de las actividades humanas.

La obra debe elaborarse a mano alzada, sin el uso de calcas, en hoja tamaño carta y en orientación vertical, sin incluir título y tiene que ser original e inédita. En el reverso se deberán escribir los datos personales del o la participante: nombre completo, edad, municipio y localidad.

Para el registro se tiene que ingresar a través del siguiente enlace: https://goo.su/xJlWsw0, estará disponible del miércoles 18 al lunes 30 de junio del presente año. 

Quienes deseen entregar su dibujo de manera presencial, podrán hacerlo en las instalaciones del Museo de Ciencias de Morelos, ubicado dentro del Parque Ecológico San Miguel Acapantzingo, la recepción es de lunes a viernes, de 09:00 a 17:00 horas.

En este sentido, Jaime Arau Roffiel, director del CCyTEM, destacó que “Con-Ciencia por el Planeta” busca sensibilizar a las infancias sobre el impacto de las acciones humanas en el medio ambiente.

“A través del arte y la creatividad, las niñas y los niños pueden expresar su visión sobre los retos que enfrenta nuestro planeta, fomentando desde temprana edad una conciencia ecológica y científica”, comentó.

Por su parte Alejandra Ramírez Mendoza, directora del CeMoCC, señaló que el concurso es una invitación a que las niñas y los niños reflexionen, a través del dibujo, sobre las problemáticas ambientales actuales. “Creemos en el poder de la ciencia y el arte para inspirar a las nuevas generaciones a cuidar su entorno y construir un futuro más sostenible”.

A través de iniciativas como esta, el Gobierno de “La tierra que nos une” reitera su compromiso con una educación científica accesible y con sentido social, que impulsa la participación activa de las comunidades, fomenta la equidad y fortalece el desarrollo integral desde el territorio.