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El Ayuntamiento de Cuernavaca, a través de la Secretaría de Desarrollo Humano y Participación Social (SDHyPS) y el Instituto de Cultura de Cuernavaca (ICC), inició el Taller de Collage Artístico en las instalaciones del Parque Melchor Ocampo, una actividad orientada a fomentar la creatividad, la participación ciudadana y el acceso a experiencias culturales para personas de distintas edades.

La actividad es impartida por la bióloga y tallerista Paola Adriana Mendoza Feria, integrante del Colectivo Senderos, quien comparte con las y los participantes diversas técnicas de composición visual mediante el collage, disciplina artística que combina imágenes, texturas, materiales reciclados y elementos naturales para crear obras originales y significativas.

Durante la primera sesión, las personas asistentes exploraron las posibilidades expresivas de esta técnica a través de ejercicios que estimularon la imaginación, la observación y el intercambio de ideas. Asimismo, se propició la interacción entre participantes de diferentes edades, favoreciendo la convivencia y el aprendizaje colectivo en un ambiente de respeto y colaboración.

A través de este taller, el Instituto de Cultura de Cuernavaca busca acercar herramientas creativas a la ciudadanía, promoviendo el arte como una vía accesible para la expresión personal, el desarrollo de habilidades y la construcción de comunidad, además de fortalecer la relación entre cultura y medio ambiente.

Las sesiones continuarán cada viernes durante el mes de junio en el Parque Melchor Ocampo, permitiendo que más personas se sumen a esta experiencia artística y formativa que impulsa la creatividad, la participación ciudadana y el uso positivo de los espacios públicos.

Con acciones como esta, el Gobierno Municipal reafirma su compromiso de ampliar el acceso a la cultura, promover la convivencia comunitaria y generar oportunidades de aprendizaje y expresión para niñas, niños, jóvenes y personas adultas, contribuyendo a la construcción de una ciudad más participativa, creativa e incluyente.