Promueve SIPINNA Morelos raíces, identidad y sentido de pertenencia entre niñas y niños
La iniciativa benefició a 163 alumnas y alumnos mediante actividades lúdicas, recreativas y de aprendizaje
Por: Masiosare, Visitas: 8577
Con el objetivo de fortalecer el derecho de niñas y niños a conocer, valorar y preservar su identidad cultural, la Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Morelos (SIPINNA Morelos) realizó la Kermés Patria “Conociendo mis raíces, Morelos”, en la Escuela Primaria “18 de Marzo” de Cuernavaca, con actividades dirigidas a 163 alumnas y alumnos.
Durante la jornada se desarrollaron dinámicas lúdicas, recreativas y de aprendizaje orientadas al conocimiento de las raíces, tradiciones e historia de la entidad, favoreciendo espacios de convivencia, participación y sentido de pertenencia.
A través de esta iniciativa, las y los estudiantes fortalecieron el reconocimiento de la riqueza cultural de Morelos y la importancia de preservar las expresiones que forman parte de su identidad.
La titular de la dependencia, María Eugenia Boyás Ramos, destacó que conocer desde la infancia las raíces y tradiciones contribuye al ejercicio de los derechos culturales, así como al desarrollo de una identidad individual y colectiva basada en el respeto, la diversidad y el reconocimiento del entorno.
En este marco, expresó el compromiso de impulsar acciones interinstitucionales que favorezcan el desarrollo integral, la participación y el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
La jornada contó con la colaboración de la Secretaría de Desarrollo Económico y del Trabajo (SDEyT), la Secretaría de Turismo, la Fiscalía General del Estado (FGE), la Fiscalía de Investigación de Delitos de Alto Impacto (FIDAI), el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), la Secretaría de Protección y Auxilio Ciudadano del Municipio de Cuernavaca y Centros de Integración Juvenil, A.C. (CIJ), cuya participación permitió enriquecer las actividades y acercar distintas acciones institucionales a la comunidad escolar.
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